Ogłoszono dotacje państwowe w wysokości 10,4 miliona dolarów na wsparcie 3-letnich dzieci w wieku przedszkolnym w 25 najbardziej potrzebujących okręgach szkolnych
Dofinansowanie pozwoli ponad 1500 dzieciom zapisać się do wysokiej jakości pre-K
Stan Nowy Jork ogłosił, że 25 najbardziej potrzebujących okręgów szkolnych otrzymało 10,4 miliona dolarów, aby zwiększyć dostęp do wysokiej jakości przedszkoli dla ponad 1500 trzyletnich uczniów w całym Nowym Jorku.Jak zapisano w agendzie gubernatora 2016 Built to Lead , finansowanie to ma na celu wspieranie rozwoju pre-k w ramach bieżących wysiłków stanu na rzecz promowania wczesnej edukacji, szczególnie w dzielnicach o wysokim poziomie potrzeb, oraz poprawy przyszłości akademickiej dla wszystkich studentów.
„Każde dziecko zasługuje na sprawiedliwy strzał w wysokiej jakości edukację” – powiedział gubernator.„To finansowanie pomoże wyrównać szanse akademickie dla dzieci w tych upośledzonych społecznościach, dając im możliwość odniesienia sukcesu, rozwoju i ostatecznie przewodzenia w Nowym Jorku”.
Finansowanie zostało przyznane okręgom szkolnym w oparciu o jakość wniosku i inne czynniki, w tym potrzeby okręgu i uczniów, wysiłki skierowane na uczniów najbardziej potrzebujących oraz wysiłki na rzecz maksymalizacji całkowitej liczby dzieci obsługiwanych w programach przedszkolnych.
„Badania pokazują, że aż połowa luki w osiągnięciach jest już ustalona, zanim uczniowie wejdą do pierwszej klasy” – powiedziała kanclerz Rady Regentów Betty A. Rosa.„Inwestowanie w wysokiej jakości programy przedszkolne może zmniejszyć różnicę w osiągnięciach między młodzieżą o niskich dochodach a zamożną młodzieżą i mieć pozytywny, długoterminowy wpływ na życie dzieci.Zapewnienie naszym dzieciom dobrego startu jest po prostu właściwą rzeczą do zrobienia”.
„Wiemy, że przedszkola mają ogromne znaczenie w przygotowaniu dzieci do szkoły” — powiedziała komisarz ds. edukacji stanowej MaryEllen Elia.„Wysokiej jakości programy przedszkolne, zwłaszcza te, które zapewniają całodzienne usługi i służą uczniom o niskich dochodach lub potrzebujących, pomagają tym uczniom pozostać na dobrej drodze do ukończenia szkoły średniej i, w dłuższej perspektywie, znacznie obniżają koszty edukacji wyrównawczej, programy opieki społecznej, zdrowia i wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych.
Dofinansowanie przyznane przez powiat:
Dzielnica | Nagroda | Centralny Okręg Szkolny w Addison | 310 040 $ |
---|---|
Okręg szkolny Auburn City | 820 384 $ |
Okręg Szkolny w Bath | 306 161 USD |
Centralny Okręg Szkolny Beekmantown | 213 408 $ |
Centralny Okręg Szkolny Canajoharie | 150 475 $ |
Centralny Okręg Szkolny Chateaugay | 176 000 $ |
Okręg szkolny miasta Cohoes | $263,147 |
Centralny Okręg Szkolny w Kopenhadze | 144 000 $ |
Centralny Okręg Szkolny w Dansville | 198 487 USD |
Okręg szkolny miasta Dunkierka | 692 168 USD |
Centralny Okręg Szkolny Fillmore | $211,782 |
Centralny Okręg Szkolny GeneseeValley | 203 065 $ |
Centralny Okręg Szkolny Jordan-Elbridge | 510 912 $ |
Okręg szkolny miasta Lackawanna | 583 859 $ |
Centralny Okręg Szkolny Lansingburgh | $126,369 |
Centralny Okręg Szkolny Middleburgh | 125,303$ |
Centralny Okręg Szkolny Monticello | $248,982 |
Centralny Okręg Szkolny Odessa-Montour | $266,217 |
Centralny Okręg Szkolny Penn Yan | 216 000 $ |
Okręg szkolny miasta Rzym | 1 147 527 $ |
Centralny Okręg Szkolny Sodus | $179,665 |
Okręg szkolny miasta Syracuse | 1 245 461 $ |
Centralny Okręg Szkolny w Watertown | 1 075 968 $ |
Centralny okręg szkolny Whitney Point | 453 438 $ |
Okręg szkolny miasta Yonkers | 492 592 $ |
Całkowity | 10 361 410 $ |
Od 2011 roku stan Nowy Jork zwiększył ponad dwukrotnie swoje zaangażowanie we wczesną edukację dzieci, aby poprawić akademicką przyszłość młodych ludzi w całym Nowym Jorku.Wczesne uczenie się może wypełnić luki w osiągnięciach i zapewnić korzyści na najwcześniejszych etapach młodości i przez całe dorosłość.Badania przeprowadzone przez National Institute for Early Education Research pokazują, że dzieci uczestniczące w wysokiej jakości programach wczesnej edukacji mają wyższe wyniki w testach poznawczych w wieku od małego do 21 roku życia, wyższe wyniki w nauce zarówno w czytaniu, jak i matematyce oraz częściej uczęszczają na zajęcia. czteroletnie studia i być zatrudnionym za wynagrodzeniem.