Komunikaty prasowe

Przejdź do treści

Dostępna nawigacja i informacje

Skorzystaj z poniższych łączy, aby szybko poruszać się po stronie. Numer dla każdego to klawisz skrótu.

Tłumaczyć

Jesteś na tej stronie: Komunikaty prasowe

Do natychmiastowej publikacji: 9 listopada 2016 r.
Kontakt: Craig Smith
E-mail: press@ocfs.ny.gov
Telefon: 518-402-3130

Ogłoszono dotacje państwowe w wysokości 10,4 miliona dolarów na wsparcie 3-letnich dzieci w wieku przedszkolnym w 25 najbardziej potrzebujących okręgach szkolnych

Dofinansowanie pozwoli ponad 1500 dzieciom zapisać się do wysokiej jakości pre-K

Stan Nowy Jork ogłosił, że 25 najbardziej potrzebujących okręgów szkolnych otrzymało 10,4 miliona dolarów, aby zwiększyć dostęp do wysokiej jakości przedszkoli dla ponad 1500 trzyletnich uczniów w całym Nowym Jorku.Jak zapisano w agendzie gubernatora 2016 Built to Lead , finansowanie to ma na celu wspieranie rozwoju pre-k w ramach bieżących wysiłków stanu na rzecz promowania wczesnej edukacji, szczególnie w dzielnicach o wysokim poziomie potrzeb, oraz poprawy przyszłości akademickiej dla wszystkich studentów.

„Każde dziecko zasługuje na sprawiedliwy strzał w wysokiej jakości edukację” – powiedział gubernator.„To finansowanie pomoże wyrównać szanse akademickie dla dzieci w tych upośledzonych społecznościach, dając im możliwość odniesienia sukcesu, rozwoju i ostatecznie przewodzenia w Nowym Jorku”.

Finansowanie zostało przyznane okręgom szkolnym w oparciu o jakość wniosku i inne czynniki, w tym potrzeby okręgu i uczniów, wysiłki skierowane na uczniów najbardziej potrzebujących oraz wysiłki na rzecz maksymalizacji całkowitej liczby dzieci obsługiwanych w programach przedszkolnych.

„Badania pokazują, że aż połowa luki w osiągnięciach jest już ustalona, zanim uczniowie wejdą do pierwszej klasy” – powiedziała kanclerz Rady Regentów Betty A. Rosa.„Inwestowanie w wysokiej jakości programy przedszkolne może zmniejszyć różnicę w osiągnięciach między młodzieżą o niskich dochodach a zamożną młodzieżą i mieć pozytywny, długoterminowy wpływ na życie dzieci.Zapewnienie naszym dzieciom dobrego startu jest po prostu właściwą rzeczą do zrobienia”.

„Wiemy, że przedszkola mają ogromne znaczenie w przygotowaniu dzieci do szkoły” — powiedziała komisarz ds. edukacji stanowej MaryEllen Elia.„Wysokiej jakości programy przedszkolne, zwłaszcza te, które zapewniają całodzienne usługi i służą uczniom o niskich dochodach lub potrzebujących, pomagają tym uczniom pozostać na dobrej drodze do ukończenia szkoły średniej i, w dłuższej perspektywie, znacznie obniżają koszty edukacji wyrównawczej, programy opieki społecznej, zdrowia i wymiaru sprawiedliwości w sprawach karnych.

Dofinansowanie przyznane przez powiat:
Dzielnica Nagroda
Centralny Okręg Szkolny w Addison 310 040 $
Okręg szkolny Auburn City 820 384 $
Okręg Szkolny w Bath 306 161 USD
Centralny Okręg Szkolny Beekmantown 213 408 $
Centralny Okręg Szkolny Canajoharie 150 475 $
Centralny Okręg Szkolny Chateaugay 176 000 $
Okręg szkolny miasta Cohoes $263,147
Centralny Okręg Szkolny w Kopenhadze 144 000 $
Centralny Okręg Szkolny w Dansville 198 487 USD
Okręg szkolny miasta Dunkierka 692 168 USD
Centralny Okręg Szkolny Fillmore $211,782
Centralny Okręg Szkolny GeneseeValley 203 065 $
Centralny Okręg Szkolny Jordan-Elbridge 510 912 $
Okręg szkolny miasta Lackawanna 583 859 $
Centralny Okręg Szkolny Lansingburgh $126,369
Centralny Okręg Szkolny Middleburgh 125,303$
Centralny Okręg Szkolny Monticello $248,982
Centralny Okręg Szkolny Odessa-Montour $266,217
Centralny Okręg Szkolny Penn Yan 216 000 $
Okręg szkolny miasta Rzym 1 147 527 $
Centralny Okręg Szkolny Sodus $179,665
Okręg szkolny miasta Syracuse 1 245 461 $
Centralny Okręg Szkolny w Watertown 1 075 968 $
Centralny okręg szkolny Whitney Point 453 438 $
Okręg szkolny miasta Yonkers 492 592 $
Całkowity 10 361 410 $

Od 2011 roku stan Nowy Jork zwiększył ponad dwukrotnie swoje zaangażowanie we wczesną edukację dzieci, aby poprawić akademicką przyszłość młodych ludzi w całym Nowym Jorku.Wczesne uczenie się może wypełnić luki w osiągnięciach i zapewnić korzyści na najwcześniejszych etapach młodości i przez całe dorosłość.Badania przeprowadzone przez National Institute for Early Education Research pokazują, że dzieci uczestniczące w wysokiej jakości programach wczesnej edukacji mają wyższe wyniki w testach poznawczych w wieku od małego do 21 roku życia, wyższe wyniki w nauce zarówno w czytaniu, jak i matematyce oraz częściej uczęszczają na zajęcia. czteroletnie studia i być zatrudnionym za wynagrodzeniem.