Wymagania szkoleniowe

Przejdź do treści

Dostępna nawigacja i informacje

Skorzystaj z poniższych łączy, aby szybko poruszać się po stronie. Numer dla każdego to klawisz skrótu.

Tłumaczyć

Jesteś na tej stronie: Wymagania szkoleniowe

Dlaczego muszę wziąć udział w szkoleniu?

Sekcja 390 nowojorskiej ustawy o usługach socjalnych oraz ustawa o dotacjach blokowych w zakresie opieki nad dziećmi i rozwoju wymaga szkolenia dla osób pełniących określone role w programach opieki nad dziećmi. Wymóg ten jest zawarty w przepisach OCFS dotyczących opieki dziennej nad dziećmi .

Niniejsza ustawa ma zastosowanie do wszystkich licencjonowanych lub zarejestrowanych programów opieki dziennej nad dziećmi we wszystkich hrabstwach stanu Nowy Jork i pięciu (5) okręgach miasta Nowy Jork. Szkolenie, które wybierzesz, da ci więcej wiedzy i umiejętności, które pomogą ci najlepiej służyć rodzinom i ich dzieciom.

Badania pokazują, że jakość zapewnianej opieki poprawia się wraz ze wzrostem poziomu wyszkolenia i wykształcenia. Pokazujesz również rodzinom, że nieustannie dążysz do doskonalenia swoich umiejętności i zaspokajania potrzeb podopiecznych.

Czego się ode mnie wymaga? Czego wymaga mój program?

Jeśli jesteś wnioskodawcą lub pracujesz w programie opieki nad dziećmi, znajdź swoją przewidywaną lub obecną rolę w programie opieki nad dzieckiem na poniższej liście. Znajdź rodzaj szkolenia, które musisz uzyskać, ile godzin jest wymaganych i ramy czasowe na ukończenie szkolenia. Zobacz, jakie inne szkolenia możesz odbyć, aby podnieść swoje umiejętności i dodać je do programu. Możesz również przejrzeć Wymagania specyficzne dla programu, aby zobaczyć, co jest wymagane w przypadku programu wymagającego pewnego rodzaju szkolenia oraz innych rodzajów szkoleń, o które możesz się ubiegać, jeśli program zawiera dodatkowe ulepszenia.

W przypadku dyrektorów i dostawców , zapoznaj się z wymaganiami dotyczącymi programu, aby dowiedzieć się, jakie szkolenie musi przeprowadzić Twój program i co program może dodać, aby go ulepszyć .

Szkolenie dla żłobka lub opieki nad dziećmi w wieku szkolnym

Wybierz swoją rolę.

Rola: Dyrektor / Personel / Zastępcy / Wolontariusze

Wymagane godziny szkolenia / Kiedy wymagane jest szkolenie?

Szkolenie BHP

Nauczyciele, przełożeni na miejscu, nauczyciele asystenci, zastępcy i wolontariusze, którzy mają możliwość regularnego i intensywnego kontaktu z podopiecznymi.

  • 5 godzinny kurs e-learningowy „Podstawy BHP”
  • Wymagany serwis wstępny lub w ciągu trzech (3) miesięcy od daty rozpoczęcia
  • Dostępne pod adresem: www.ecetp.pdp.albany.edu/

Dyrektorzy

  • 15-godzinne szkolenie w klasie „Szkolenie BHP: kompetencje w opiece nad dziećmi w żłobkach, opiece nad dziećmi w wieku szkolnym i prawnie zwolnionych dyrektorów grup”
  • Wymagany serwis wstępny lub w ciągu trzech (3) miesięcy od daty rozpoczęcia
  • Znajdź szkolenie na: www.ecetp.pdp.albany.edu/findtraining.aspx

Szkolenie Administracji Leków (MAT)

Opcjonalne, z wyjątkiem programów, które decydują się na podawanie leków lub w inny sposób. Dowiedz się więcej o MAT.

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO) i pierwsza pomoc

Każdy program musi mieć co najmniej jedną (1) osobę na miejscu, która jest certyfikowana w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej/pierwszej pomocy we wszystkich godzinach pracy. Dowiedz się więcej o resuscytacji krążeniowo-oddechowej/pierwszej pomocy.

Szkolenie dla rodzinnych lub grupowych rodzinnych domów opieki dziennej

Wybierz swoją rolę.

Rola: Dostawca

Wymagane godziny szkolenia / kiedy jest wymagane szkolenie?

Bezpieczeństwo i higiena pracy: kompetencje do zostania opiekunem rodzinnym lub grupowym w ramach opieki dziennej nad rodziną

15 godzin przed udzieleniem licencji. Dowiedz się więcej o szkoleniu BHP.

Szkolenie Administracji Leków (MAT)

Opcjonalne, z wyjątkiem programów, które decydują się na podawanie leków lub w inny sposób. Dowiedz się więcej o MAT.

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO) i pierwsza pomoc

Każdy program musi mieć co najmniej jedną (1) osobę na miejscu, która jest certyfikowana w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej/pierwszej pomocy we wszystkich godzinach pracy. Dowiedz się więcej o resuscytacji krążeniowo-oddechowej/pierwszej pomocy.

Rola: Asystent / Zastępca / Wolontariusz

Wymagane godziny szkolenia / kiedy jest wymagane szkolenie?

Szkolenie BHP

  • 5 godzinny kurs e-learningowy „Podstawy BHP”
  • Wymagany serwis wstępny lub w ciągu trzech (3) miesięcy od daty rozpoczęcia
  • Dostępne pod adresem: www.ecetp.pdp.albany.edu/

- lub -

  • 15-godzinne szkolenie w klasie „Zdrowie i bezpieczeństwo: kompetencje do zostania rodzinnym lub grupowym opiekunem rodzinnym”
  • Wymagany serwis wstępny lub w ciągu trzech (3) miesięcy od daty rozpoczęcia
  • Znajdź szkolenie na: www.ecetp.pdp.albany.edu/findtraining.aspx

Szkolenie Administracji Leków (MAT)

Opcjonalne, z wyjątkiem programów, które decydują się na podawanie leków lub w inny sposób. Dowiedz się więcej o MAT.

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO) i pierwsza pomoc

Każdy program musi mieć co najmniej jedną (1) osobę na miejscu, która jest certyfikowana w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej/pierwszej pomocy we wszystkich godzinach pracy. Dowiedz się więcej o resuscytacji krążeniowo-oddechowej/pierwszej pomocy.

Szkolenie wymagane do uzyskania licencji lub zarejestrowania oraz opcjonalne szkolenie w celu ulepszenia programu

Planowanie sukcesji dla rodzinnych i grupowych programów opieki dziennej dla dziadków

Większe firmy angażują się w planowanie sukcesji, aby pomóc im znaleźć kolejne pokolenie liderów poprzez promowanie od wewnątrz. Ale co z mniejszymi firmami? A co z Twoją firmą? W przypadku Twojej firmy możesz nie szukać kogoś, kto mógłby Cię zastąpić, ale co z planem zastąpienia pracowników, którzy mogą odejść, czy to z dużym wyprzedzeniem, czy w ogóle bez żadnego ostrzeżenia?

Plan sukcesji nie jest dokumentem jednorazowym; jest to ciągły proces, którego celem jest proaktywne reagowanie na możliwe sytuacje, które w przeciwnym razie mogłyby poważnie utrudnić prowadzenie działalności. Plany sukcesji składają się z dwóch elementów:

  • Plan sukcesji w nagłych wypadkach zawiera szczegółowe informacje na temat kroków, jakie należy podjąć po nagłym odejściu, takich jak nagła śmierć, wyniszczająca choroba lub uraz członka personelu.
  • Planowana polityka dziedziczenia określa kroki niezbędne do zapewnienia jak najbardziej uporządkowanego przejścia, w tym szczegóły dotyczące okresu wypowiedzenia osoby odchodzącej, czy i w jaki sposób osoba ta będzie zaangażowana w poszukiwanie następcy itp.

Podobnie jak wiele firm, programy opieki nad dziećmi mają niezastąpiony kapitał ludzki , taki jak wiedza o programie i jego dzieciach, którą dostawca zgromadził na przestrzeni czasu. Czy zastanawiałeś się, jak zarządzać transferem wiedzy specyficznej dla programu od jednego dostawcy do drugiego?

Pamiętaj, że Twoje programy są również licencjonowane i zarejestrowane przez Biuro ds. Dzieci i Usług Rodzinnych Stanu Nowy Jork. Jak to wpływa na planowanie sukcesji? Jakie kroki lub nieprzewidziane okoliczności musisz dodać do swojego planu w tym zakresie?

Planowanie sukcesji musi być starannie przemyślane i należy je udostępnić przedstawicielowi prawnemu oraz licencjodawcy lub rejestratorowi, aby upewnić się, że jest zgodne ze wszystkimi obowiązującymi przepisami i regulacjami.

Aktualizacje sekcji wymagań programu w odniesieniu do zajęć wodnych i wycieczek terenowych

Istnieją wymagania prawne dotyczące szkolenia, o których powinieneś wiedzieć, jeśli Twój program rozważa korzystanie z basenów, uprawianie sportów wodnych lub wyjazdy w teren. Sprawdź poniższe referencje, jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o konkretnych przepisach w tych obszarach.

Rodzinny dom opieki dziennej
  • Baseny i spa: 417,5 (g) (5), 417,5 (h)
  • Pozwolenie rodziców na korzystanie z basenów: 417,5 (g) (4)
  • Kryteria nadzoru nad działalnością basenów mieszkalnych: 417,8 (n) (4)
Grupowy rodzinny dom opieki dziennej
  • Baseny i spa: 416,5 (g) (5), 416,5 (h)
  • Pozwolenie rodziców na korzystanie z basenów: 416,5 (g) (4)
  • Kryteria nadzoru nad działalnością basenów mieszkalnych: 416,8 (n) (4)
Ośrodki opieki dziennej — obowiązują od 25 września 2019 r.
  • Baseny i spa: 418,5(g) (2)
  • Aktywność wodna: 418,5 (g) (1) (a) (b)
  • Wycieczki terenowe: 418,5 (j)
Opieka nad dziećmi w wieku szkolnym — obowiązuje od 25 września 2019 r.
  • Baseny i spa: 414,5 (g) (2)
  • Aktywność wodna: 414,5 (g) (1) (a) (b)
  • Wycieczki terenowe: 414,5 (j)

Dziesięć wymaganych obszarów tematycznych szkolenia

Wszyscy pracownicy opieki nad dziećmi/pracownicy/opiekunowie i wolontariusze mający możliwość regularnego i intensywnego kontaktu z dziećmi muszą ukończyć łącznie 30 godzin szkolenia co dwa (2) lata.

Takie szkolenie musi dotyczyć następujących tematów: 

(1) zasady rozwoju dziecka, z uwzględnieniem etapów rozwojowych grup wiekowych, nad którymi program zapewnia opiekę

Zasady rozwoju dziecka obejmują takie rzeczy, jak zaspokajanie fizycznych, społecznych i rozwojowych potrzeb dzieci, w tym dzieci o specjalnych potrzebach; zarządzanie zachowaniem i dyscyplina; promowanie zabawy i aktywności fizycznej; indywidualne zróżnicowanie rozwoju i style uczenia się; rozwój mózgu niemowląt i małych dzieci oraz umiejętności i wiedza międzykulturowa.

(2) potrzeby żywieniowe i zdrowotne niemowląt i dzieci

Potrzeby żywieniowe i zdrowotne niemowląt i dzieci obejmują takie rzeczy, jak planowanie zdrowego jadłospisu, zapobieganie otyłości, korzyści i sposoby zachęcania do karmienia piersią dla matek powracających do pracy, szkolenie w zakresie chorób zakaźnych, resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO), pierwsza pomoc, zdrowie i bezpieczeństwo praktyki, techniki prewencyjne w zespole nagłej śmierci niemowląt (SIDS), szkolenie w zakresie podawania leków.

(3) rozwój programu opieki dziennej nad dzieckiem

Tematy rozwoju programu opieki dziennej nad dziećmi obejmują takie kwestie, jak korzyści płynące z ciągłości praktyk opieki, nadzór i coaching personelu, różnorodność programu i aktywność; programy dla niemowląt, małych dzieci, przedszkolne i szkolne, promujące rozwój językowy dzieci oraz umiejętności społeczne i emocjonalne, a także tworzenie opiekuńczych i stymulujących środowisk; zasady i procedury dotyczące czasu odpoczynku, w tym zaspokajanie potrzeb dzieci, które nie drzemią; mycie rąk; zaspokajanie potrzeb programowych mieszanych grup wiekowych w rodzinnych i grupowych rodzinnych domach opieki dziennej.

(4) procedury bezpieczeństwa i ochrony

Procedury bezpieczeństwa i ochrony obejmują takie rzeczy, jak komunikacja między rodzicami a opiekunami, praktyki i procedury dotyczące gotowości i reagowania na sytuacje awaryjne, bezpieczeństwo przeciwpożarowe, bezpieczeństwo na basenie i podczas uprawiania sportów wodnych, bezpieczeństwo na placu zabaw, nadzorowanie codziennych czynności i techniki angażowania rodziny.

(5) prowadzenie dokumentacji biznesowej i zarządzanie nią

Prowadzenie dokumentacji biznesowej i zarządzanie nią obejmuje takie rzeczy, jak szkolenia w stanie Nowy Jork i wymagania federalne dotyczące właściciela firmy i pracodawcy, prowadzenie dokumentacji i dokumentacji opieki dziennej nad dziećmi, utrzymanie czasu, umiejętności organizacyjne, planowanie i zasięg, nadzór i coaching personelu.

(6) identyfikacja i zapobieganie krzywdzeniu i maltretowaniu dzieci

Identyfikacja i zapobieganie krzywdzeniu i maltretowaniu dzieci obejmuje takie rzeczy, jak protokół zgłaszania; jak złożyć raport do centralnego rejestru państwowego; dokumentowanie incydentów i codzienne kontrole stanu zdrowia; polityka/procedura dotycząca wykorzystywania dzieci, w tym plan bezpieczeństwa.

(7) statuty i przepisy dotyczące żłobka
(8) ustawy i przepisy dotyczące krzywdzenia i maltretowania dzieci

Statuty i przepisy dotyczące maltretowania i maltretowania dzieci obejmują takie rzeczy, jak szkolenie dla upoważnionych reporterów ; obowiązki pełnomocnika reportera.

(9) edukacja i informacje na temat rozpoznawania, diagnozowania i profilaktyki zespołu dziecka potrząsanego

Ten temat nie jest wymagany dla kadry zajmującej się programem w wieku szkolnym; jednak kredyt zostanie przyznany, jeśli zostanie podjęty.

(10) niekorzystne doświadczenia z dzieciństwa, skoncentrowane na zrozumieniu traumy i pielęgnowaniu odporności

Aby uzyskać bardziej szczegółowe informacje na temat tych tematów szkoleniowych i swoich wymagań, skontaktuj się z licencjodawcą lub rejestratorem .