Jesteś na tej stronie: Postanowienia dotyczące stabilności edukacyjnej dla uczniów objętych opieką zastępczą
Zawartość
W naszych nieustających wysiłkach na rzecz poprawy wyników edukacyjnych młodzieży przebywającej w pieczy zastępczej, OCFS i Departament Edukacji Stanu Nowy Jork współpracują, aby spełnić wymagania ustawy Every Student Succeeds Act.
- Wspólna notatka terenowa: Postanowienia dotyczące stabilności edukacyjnej i transportu dla uczniów objętych opieką zastępczą w tytule I, część A, zmienione w ustawie o sukcesie każdego ucznia
- Załącznik A: Lista definicji
- Dodatek z linkami referencyjnymi
Punkty kontaktowe (POC)
- Okręgi szkół publicznych
- Szkoły czarterowe
- Lokalne wydziały usług społecznych: Słowo Lokalne wydziały usług społecznych | PDF Lokalne wydziały opieki społecznej
- OCFS: ocfs.sm.cwcs.essa.ocfs.ny
Ustawa o sukcesie każdego ucznia — aktualizacje zestawu narzędzi ESSA
5 listopada 2020 r. Wspólne seminarium internetowe OCFS/SED
- Poruszanie się po wyzwaniach edukacyjnych K-12 podczas prezentacji pandemicznej COVID-19
- Poruszanie się po wyzwaniach edukacyjnych K-12 Wspólna notatka przewodnia
Uczniowie w zestawie narzędzi do opieki zastępczej
- Pub. 5221 — Zestaw narzędzi dla uczniów w rodzinie zastępczej dla lokalnych agencji edukacyjnych i lokalnych agencji opieki społecznej
Dokument PDF dla uczniów w zestawie narzędzi do opieki zastępczej - 22-OCFS-ADM-01 – Zmienione wymagania dotyczące stabilności edukacji i transportu dla dzieci objętych opieką zastępczą
Dokument Word dla 22-OCFS-ADM-01 | Dokument PDF dla 22-OCFS-ADM-01 - 18-OCFS-ADM-18 - Wymagania dotyczące stabilności edukacyjnej i transportu dla dzieci objętych opieką zastępczą (zastąpione przez 22-OCFS-ADM-01)
Dokument Word dla 18-OCFS-ADM-18 | Dokument PDF dla 18-OCFS-ADM-18